5月21日，三亞理工職業學(xué)院在T2304教室召開(kāi)了教學錢報(xué)法改革經(jīng)身窗驗交流會(huì)。執行院長(cháng)秦傑鋒、主管教學(xué)副院長道畫(cháng)姜立功，督導處，教務一、二、三處，各系（部）拍麗主任及全體任課教師參加了會(huì)議。會(huì)議由教務月鐘一處副處長(cháng)王木桃主持。

教學(xué)法改革經(jīng)驗交流會(huì道了)邀請了旅遊系周文哲老師和建工系朱曉船生軒老師就(jiù)各自進(jìn關舞)行的“‘校企合作’式課程改革”和“任務驅動教學(xué)法”但水與全體教師交流經(jīng)驗。周文哲老師在深化校企合作上下功夫，采用“要飛現代學(xué)徒制”，由企業兼職教師進(jìn不秒)行實操教學(xué)，學(xué)生上崗練習掌握實操技能(néng)，熟悉請男操作流程。把理論知識和企業文化、服務理念、禮儀規範等結合小車在一起(qǐ)，培養學(xué)生綜綠技合素質。朱曉軒老師的“任務驅動教學(xué)法”，在深入解析專腦一業人才培養方案的基礎上，吃透教材，分解教學(xué)開西内容，基于職業能(néng)力設計課程标準，把課程知識合理分跳知配到10個項目之中，每個項目通過(guò)“知識點解讀——範文演示—視筆—項目任務分配——學(xué)生船舞分組完成(chéng)任務——考核”文自的流程完成(chéng)。讓學(xué)生在項目的完成(c兒朋héng)過(guò)程中掌握知識，提高能(néng)力。

與會(huì)教師在聽取兩(liǎng)位老師的講解後(hòu裡友)，紛紛表示深受啓發(fā)，并從自身話讀出發(fā)，對(duì)本職專業課程的改革發(fā)表看法。如近爸孫林東老師認爲可以借鑒周老師的做法，把部分烹饪實火森操課程放到企業中進(jìn)行教學(xué)又校，讓學(xué)生在過(guò)程中學(x又我ué)習，提高技能(néng)；趙娜娜老師提出將(jiāng)逐步實施把關藍模拟導遊課程與學(xué)生認知實習和專業實習相結合，在實習媽店過(guò)程中由學(xué)生現場說(shuō)導遊我去詞，對(duì)旅遊景點進(jìn)行講解；歐陽麗老師根據企業反映意見，建議窗了聯系紅十字會(huì)把CPR課程作爲旅遊相關專業的必修課程。

姜副院長(cháng)對(du聽呢ì)兩(liǎng)位教師的教學(xué)改革取得的成(chéng)效予以們紙肯定。教學(xué)法改革要體現現代職業教育理念，突出學(xué)生的學(x朋市ué)習主體地位，達到提高課堂教學(市了xué)效率、提升課堂教學(xué)質量、促進(美廠jìn)學(xué)生素質全面照河(miàn)發(fā)展的目的。姜副院長(cháng了樂)要求全體教師均要把教學(xué)改革作爲自己教學(xué)工作中的重要快紙任務，立足專業，研究人才培養方我火案、教材、教學(xué)法等，積極思考，逐步實施教學請好(xué)改革。

會(huì)議最後(hòu)，秦院長(cháng)分析了我國(農上guó)目前職業教育現狀，認爲開跳職業教育的春天已經(jīng)到來。職業教育吸引力擴大，發(fā)展這他環境越來越好(hǎo)。但也應存在生源減少，來源不人能一所照成(chéng)的不利因素，這(zh草木è)就(jiù)要求我們必須轉變人才培養模式，加強校企合作，改革教學(xué)跳身方法，提升教學(xué)質量，依靠特色專業，創建品牌院校，謀求學(xué)笑音院長(cháng)遠發(fā)展。

（文/陳雷 審稿人：王木桃）
後(hòu)期編輯/院長(cháng家錢)辦公室宣傳組